Los estudiantes ya no podrán usar el celular en la escuela

En las escuelas primarias y los jardines infantes de la Ciudad de Buenos Aires, los estudiantes no podrán usar celulares ni en las clases ni en los recreos. En las secundarias, los teléfonos deben estar guardados durante las horas de clase “excepto en las actividades pedagógicas planificadas”. Así lo establece el Ministerio de Educación de CABA en una resolución que presentó este jueves el jefe de Gobierno, Jorge Macri.

En profundidad. El gobierno porteño decidió regular el uso de los celulares en las escuelas “para mejorar la calidad de la enseñanza y favorecer el desarrollo de los chicos y adolescentes”, según el comunicado oficial que explica la medida. La resolución, firmada por la ministra de Educación, Mercedes Miguel, surge de consultas y acuerdos con equipos docentes y especialistas, e impactará en 566.000 estudiantes de 2.291 escuelas de nivel inicial, primario y secundario, tanto de gestión pública como privada.

Según explica la resolución, el objetivo de la medida es “estimular la concentración” de los alumnos en las horas de clase y “promover la socialización” durante los recreos.

La medida fija un “piso” de restricciones y le solicita a cada escuela la confección de un protocolo con medidas aún más estrictas que las planteadas por el gobierno, como la prohibición de uso también en secundaria.

Desde el ministerio porteño reconocieron que hay escuelas que ya avanzaron en esta línea, y que la medida busca respaldar a las que aún no lo hicieron.

REGULAMOS EL USO DE CELULARES EN LAS AULAS

Hoy tomamos la decisión de regular el uso de los celulares en las aulas para mejorar la calidad del aprendizaje y estimular la concentración en clase.

👉🏽Nivel inicial y primario: el celular en el aula no.

👉🏽Nivel secundario:… pic.twitter.com/WDP9pAqZr4

— Jorge Macri (@jorgemacri) August 8, 2024

Al presentar la resolución, Jorge Macri explicó: “Queremos darle un marco a la escuela para que pueda negociar otros límites. Los docentes nos dicen que los alumnos se distraen. Hoy el maestro siente que no maneja el aula: el celular provocó una disrupción brutal”.

En la misma línea, además del efecto disruptivo en el orden del aula, el mandatario porteño aludió al uso del teléfono en los recreos y durante las horas de almuerzo. “Los especialistas nos cuentan que hay chicos que no comen o comen muy rápido para poder seguir jugando con el celular. Queremos recuperar ese tiempo para que interactúen y conversen, porque estamos viendo problemas serios de expresión oral desde las salas de 2 y 3 años”, explicó.

De todas maneras, desde el gobierno porteño aclararon que en las aulas se seguirán usando otros recursos tecnológicos como tablets, computadoras y kits de robótica, ya que no están “en contra de la tecnología pero que el objetivo en el aula es aprender”.

La medida se basa en recomendaciones de la Organización Mundial de la Salud (OMS) y de la Sociedad Argentina de Pediatría sobre los riesgos que implica el uso excesivo de pantallas en el desarrollo de las habilidades cognitivas de los chicos más pequeños. A nivel global, Unesco también relevó que el aumento del uso de pantallas durante la pandemia exacerbó “problemas de autocontrol y estabilidad emocional” entre los jóvenes, y aumentó los casos de ansiedad y depresión.

De ahora en más, el gobierno porteño deberá lanzar una campaña en las escuelas para difundir información sobre los efectos perjudiciales del uso excesivo del celular en los chicos, que abarcan desde la salud mental hasta el sueño, la socialización, el desarrollo del lenguaje, el aprendizaje y la memoria.